6月3日至7日，上音附中副校长刘役清带队一行4人赴丹麦皇家音乐学院访问，考察该校远程教育硬件、软件情况、管理运行方式，同时与丹麦院方领导与工作人员进行了友好而务实的交流讨论。短短几天的行程，进行了两校远程课程对接、观摩了丹麦与芬兰两校远程教学法等课程，内容丰富，收获颇多，所见所闻对附中工作都有极大的启发和帮助。
中国驻丹麦大使馆文化参赞李金生先生也应邀特地来学校观摩了远程教学，对用现代化手段在教学中的运用前景予以了充分的肯定，并对两校间未来的合作和发展给予高度的期望。
相对于欧洲和美国的一些顶尖音乐学院，远程课程就附中而言目前还处于起步阶段，特别是运用于专业教学无疑是一个新兴的授课模式。尽管有与国际同步的硬件设备，但是如何让每一位教师接受这种现代化的授课模式，如何合理和充分的运用，需要的是对传统教学观念的引导、合作院校的定位、课程的设置、人员的设定、绩效考核体制的配套，这些都是远程带来的新问题、新课题、新挑战。
