?为进一步加强教学档案管理,切实提高教学质量、管理水平,完善学院的教学运行,保障我院bobsports登录目标的实现,实现我院教学工作科学化和管理工作规范化,根据国家《档案法》以及教育部《高等学校档案管理工作规范》和《高等学校教学管理要点》的精神要求,结合我院实际情况,特制定本办法。
一、教学档案管理制度
1.凡在教学、教学管理、艺术实践活动中直接形成的具有保存价值的文件、图表、声像载体等材料,能反映教学运行、教学管理的重要标志性材料,均属教学档案。教务处和教学部门要将教学档案管理工作列入年度工作计划。
2.各教学部门须由专人负责教学档案管理工作,负责收集分类,整理立卷。凡属短期保存的材料由教学部门自行保存(二级管理),年限为3—5年;凡属长期和永久性保存的教学档案一律移交学院档案室保存(一级管理)。
3.教学档案管理应逐步实现信息化管理。
二、教学档案工作规范
教学档案归档的原则,应从实际需要出发,从学院可持续发展的需求出发,以国家的教育方针政策为指导,全面地分析教学档案的现实作用和历史作用及其利用的广泛性、社会性,保证教学档案的完整、准确、系统。
教学档案的主要内容包括综合管理、学科专业建设、招生工作、学籍管理、课堂教学与实践教学、毕业生工作、学位工作、教材建设等方面。
教学档案的归档时间定于每年的12月底之前,按学年组卷。
一、教学档案归档范围
(一)教学管理部门归档范围:
1.综合管理
(1)教学改革、培养目标、学制等方面的规定和办法;
(2)学院规划、实施计划、有关教学的规章制度、调研报告、会议记录、总结;
(3)教学检查、评估和各类优秀教学质量评奖材料;
(4)统计报表;
2.学科专业建设
(1)学科专业发展规划;
(2)重点学科的论证、申报及审批材料;
(3)新专业的论证、申报及审批材料;
(4)教室、琴房、设备等教学资源建设计划及总结材料;
(5)教学使用设施的统计报表。
3.招生工作
(1)上级有关招生工作的文件材料;
(2)本科生、进修生的招生计划,录取材料及新生名单、入学成绩;
(3)委培、代培计划、合同及借读生名单;
(4)各类学生入学书面试题;
(5)录取工作及招生工作总结。
4.学籍管理
(1)新生入学登记表;
(2)学生成绩总册;
(3)在校学生名册;
(4)学生学籍变更材料(休学、复学、转学、退学);
(5)学生奖励材料(奖学金、优秀学生、先进班级体等);
(6)学生处分材料。
5.课堂教学与实践教学
(1)各专业教学计划、课程大纲;
(2)院历、排课表;
(3)教学质量评议表;
(4)课程建设情况;
(5)艺术实践获奖清单;
(6)教学实习、社会实践的计划、总结材料。
6.毕业生工作
(1)毕业生供需统计、计划、合同;
(2)各类毕业生分配方案及调配派遣名册;
(3)各类毕业生毕业证书名册;
(4)毕业生质量跟踪调查和信息反馈材料。
7.学位工作
(l)学位委员会授予学位名册;
(2)学位委员会决议;
(3)本科学士学位论文。
8.教材建设
(1)自编教材获奖情况;
(2)各系各专业使用教材计划表;
(3)其他有保存价值的自编参考资料。
(一)教学部门归档范围:
1.学科专业、课程、教材建设计划、总结材料;
2.各专业课程大纲、教学进程表及学生专业个别课授课记录;
3.各专业教学检查、调查材料及总结;
4.系级课程表;
5.教师教学任务书;
6.教师工作量核算、登记材料;
7.自编教材、教学指导书、实习指导书;
8.学期、学年书面试卷(3年内);
9.本科生毕业论文及评审意见;
10.学生艺术实践情况及总结;
11.学生社会实践、调查、实习情况及总结;
12.学生各类比赛获奖情况;
13.教师各类科研情况;
14.教师各类获奖材料;
15.教研组活动记录;
16.听课制度执行情况;
17.学年教学工作计划和总结。
二、教学档案整理组卷方法
1.根据教学文件材料的形成规律,保持其有机联系和便于利用查找的原则进行组卷。原则上相同内容的文件材料组成一卷便于利用,同一内容的文件材料数量多时可分别组成若干卷,每卷不超过200页,也可以根据文件材料的内在联系,对内容单一、文件较少者分别组成薄卷。
2.卷内相关联的文件材料按正件在前、附件在后,印件在前、定稿在后,批复在前、请示在后的要求排列。
3.卷内材料一律拆掉金属物,分别用线装订,对破损的文件材料应进行修补。
4.文件材料未注明标题的应加制封面,注明题名、责任者、时间。
5.文中相关联的插图、照片应贴入文字材料内。
6.按顺序编排页码,无论单面或双面只要有书写文字,均应一面编写一个页码,页码位置在非装订线一侧的上角。
7.填写卷内目录及备考表。
8.填写案卷封面各栏目,标题要简短、准确。
9.移交时填写移交目录,移交目录一式两份,一份存部门,一份存档案室。
10.移交的文件材料需完整、齐全,排列、书写要符合要求,标题确切。
三、教学档案保管期限
分类号 |
序号 |
类目名称 |
保管期限 |
教学管理部门 |
|||
JX11 |
综合管理 |
||
1 |
上级下达的有关教学工作材料 |
长期 |
|
2 |
教学改革、培养目标、学制等方面的规定和办法 |
永久 |
|
3 |
学院规划、实施计划、有关教学的规章制度、调研报告、会议记录、总结 |
永久 |
|
4 |
教学检查、评估和各类优秀教学质量评奖材料 |
长期 |
|
5 |
非学历教育的培训班、进修班材料 |
长期 |
|
6 |
统计报表 |
永久 |
|
JX12 |
学科专业建设 |
||
1 |
上级有关学科专业设置的文件材料 |
长期 |
|
2 |
学科专业发展规划 |
永久 |
|
3 |
重点学科的论证、申报及审批材料 |
永久 |
|
4 |
新专业的论证、申报及审批材料 |
永久 |
|
5 |
教室、琴房、设备等教学资源建设计划及总结材料 |
长期 |
|
6 |
教学使用设施的统计报表 |
永久 |
|
JX13 |
招生工作 |
||
1 |
上级有关招生工作的文件材料 |
长期 |
|
2 |
本科生、进修生的招生计划,录取材料及新生名单、入学成绩 |
长期 |
|
3 |
委培、代培计划、合同及借读生名单 |
长期 |
|
4 |
各类学生入学书面试题 |
长期 |
|
5 |
录取工作招生工作总结 |
短期 |
|
JX14 |
学籍管理 |
||
1 |
新生入学登记表 |
永久 |
|
2 |
学生成绩总册 |
永久 |
|
3 |
在校学生名册 |
永久 |
|
4 |
学生学籍变更材料(休学、复学、转学、退学) |
长期 |
|
5 |
学生奖励材料(奖学金、优秀学生、先进班级体等) |
长期 |
|
6 |
学生处分材料 |
长期 |
|
JX15 |
课堂教学与实践教学 |
||
1 |
各专业教学计划、课程大纲 |
永久 |
|
2 |
院历、排课表 |
长期 |
|
3 |
教学质量评议表 |
长期 |
|
4 |
课程建设情况 |
长期 |
|
5 |
艺术实践获奖清单 |
长期 |
|
6 |
教学实习、社会实践的计划、总结材料 |
短期 |
|
JX16 |
学位工作 |
||
1 |
上级有关学位工作文件材料 |
永久 |
|
2 |
学位委员会决议 |
长期 |
|
JX17 |
毕业生工作 |
||
1 |
毕业生供需统计、计划、合同 |
长期 |
|
2 |
各类毕业生分配方案及调配派遣名册 |
永久 |
|
3 |
各类毕业生毕业证书名册 |
永久 |
|
4 |
毕业生质量跟踪调查和信息反馈材料 |
长期 |
|
JX18 |
教材建设 |
||
1 |
自编获奖材料 |
长期 |
|
2 |
各系各专业使用教材计划表 |
长期 |
|
3 |
其他有保存价值的自编参考资料 |
长期 |
分类号 |
序号 |
类目名称 |
保管期限 |
各教学部门 |
|||
1 |
学科专业、课程、教材建设计划、总结材料 |
长期 |
|
2 |
各专业课程大纲、教学进程表及学生专业个别课授课记录 |
短期 |
|
3 |
各专业教学检查、调查材料及总结 |
长期 |
|
4 |
系级课程表 |
短期 |
|
5 |
教师教学任务书 |
短期 |
|
6 |
教师工作量核算、登记材料 |
短期 |
|
7 |
自编教材、教学指导书、实习指导书 |
长期 |
|
8 |
学期、学年书面试卷 |
短期 |
|
9 |
本科生毕业论文及评审意见 |
长期 |
|
10 |
学生艺术实践情况及总结 |
短期 |
|
11 |
学生社会实践、调查、实习情况及总结、实习报告 |
短期 |
|
12 |
学生各类比赛获奖情况 |
长期 |
|
13 |
教师各类科研情况 |
长期 |
|
14 |
教师各类获奖材料 |
长期 |
|
15 |
教研组活动纪录 |
短期 |
|
16 |
听课制度执行情况 |
短期 |
|
17 |
学年教学工作计划和总结 |
长期 |